带着一个具体疑问来,不必通读整篇指南。下面按频道与专题、浏览与页面显示、问题反馈三组列出条目,每条先给结论,再指向需要细看的那一页。找不到对应问题时,可沿反馈说明节的准备清单提交情况。

共 9 条问答 · 分为 3 组 · 结论条目与延伸路径同屏

频道与专题相关问题

这一组处理分类层面的疑问:频道怎么划分、期号怎么读、专题之间如何区分。结论只覆盖判断方法,具体分组依据与编目规则分别指向频道索引和专题档案。

频道是按什么标准划分的?

按用途分组,而不是按内容长短或发布时间排列。同一组里的频道服务相近的使用场景,例如先做整体了解、按主题深入查阅、核对入口信息等。分组边界写在频道索引页的命名规则一节。

查看频道索引的分组说明

一区与二区在分类上如何区分?

两者是频道层级的两个并列区块,各自承载不同的内容方向,不构成主次关系,也不是新旧版本的先后。判断一个专题属于哪个区块,看它在频道索引里被归入哪一组,而不是看期号大小。

对照分组与频道的对应关系

期号是怎么编的,第 01 期一定最早吗?

期号是专题的编号标识,写作第 01 期、第 02 期,按整理顺序连续编号。期号小通常排在目录前面,但它表示的是编目次序,不等于内容本身的时间先后。读专题时以条目里写的主题范围和内容构成为准。

在专题档案中查看编号规则

一个专题里包含哪些内容,能先看范围吗?

可以。每个专题条目都标出主题范围、内容构成和建议观看顺序三部分,进入前先读这三行,就能判断该专题是否对得上你的查阅目的。专题之间还有交叉引用,顺着引用可以找到相邻主题。

打开专题档案的条目列表

浏览与页面显示相关问题

这一组处理操作层面的疑问:从哪一页起步、页面打不开怎么办、入口信息如何判断。逐步操作写在观看指南,对照检查项写在入口核验。

第一次来,应该从哪一页开始?

先看首页的本期目录,确定自己属于哪种查阅目的:想弄清整体结构,就沿频道索引逐组读;已有明确主题,就直接进专题档案找对应期号。两条路径在观看指南里被拆成编号步骤,照着走即可。

按四步路径开始浏览

页面打不开或加载很慢,按什么顺序处理?

先刷新一次确认是否为偶发,再检查网络连接与浏览器是否为较新版本,然后换一个入口页面重试。三步都无效时,记下出问题的页面地址和现象,走反馈说明节提交。处理顺序与判断标准写在观看指南的异常一节。

查看页面打不开时的处理顺序

怎么判断自己看到的入口信息是否可信?

用三项对照自检:页面名称是否与栏目名一致、内容说明是否讲清了这个页面提供什么、跳转目标是否指向站内已列出的页面。三项中任一项对不上,就先别继续,按入口核验页的对照表逐项记录结果。

按三项对照检查入口信息

问题反馈的说明方式

本站为静态说明站,不设在线提交表单。反馈通过整理一份情况说明来完成,说明里写清页面地址、现象与复现步骤,便于对照核查。提交前请先读站点说明,确认问题是否落在本站的内容边界内。

哪些问题适合反馈,哪些不属于本站范围?

适合反馈的是站内目录错误、期号标注不一致、链接指向与说明不符、页面显示异常这类可核查的问题。视频文件下载、播放结果、转存方法不属于本站内容范围,站内不提供也不处理,相关说明见站点说明页的内容边界一节。

阅读站点说明的内容边界

提交问题反馈前需要准备哪些信息?

准备三项内容即可:一是出问题的页面地址,从浏览器地址栏完整复制;二是现象描述,写清看到什么、与预期差在哪里;三是复现步骤,按顺序写出你点过哪些链接。三项齐全,核查时不必来回确认。

  • 页面地址:完整复制地址栏,不要只写栏目名
  • 现象描述:说明实际显示与页面说明的差异
  • 复现步骤:按点击顺序逐条写清操作路径

查看使用条款中的引用与阅读约定

常见问题页的问答分组与折叠条目版式示意
问答条目按三组排列,每组标题下先有一段说明,再列折叠条目。展开后,结论段落在上,延伸链接紧随其后,位于条目底部右侧。

1 问答条目中的分组依据来自频道索引页的用途分组规则,编目次序说明来自专题档案页的编号规则一节,两处如有调整,以对应页面正文为准。